Hobetu Psicología | Asier Sanz
Infancia
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Etapa donde se organiza el aparato psíquico del niño, se moldea su personalidad y se estructura su mente
La infancia es la primera etapa del desarrollo, que va desde el nacimiento hasta el comienzo de la pubertad o adolescencia. En ella además del desarrollo físico se organiza el aparato psíquico del niño, se moldea la personalidad y se estructura su mente.
En un niño convergen muchos factores o piezas que determinan su evolución: La biología, la historia generacional de la familia; su contexto familiar y social y su temperamento o forma particular de reaccionar a todo esto, mediado también por sus recursos innatos.
Psicología infantil
Durante esta etapa al margen de los hitos físicos pueden darse dificultades psicológicas si algo está frenando u obstaculizando el correcto desarrollo del niño. Estos síntomas pueden ser de muchos tipos:
- Problemas atencionales
- Bajo rendimiento escolar
- Problemas del comportamiento
- Problemas emocionales
Síntomas que los que tienen a su alrededor no entienden y a los cuales se ven incapaces de encontrar solución.
Psicólogo infantil Santurtzi
¿Qué puedo aportar como psicólogo?
Mi trabajo en consulta consiste en explorar todas estas variables que afectan al niño para ver qué es lo que está generando el síntoma y de esa forma poder desanudar aquello que está afectando a su desarrollo psíquico y que de ese modo no haya necesidad del síntoma.
Es importante entender también que en cada momento del desarrollo las problemáticas implicadas son diferentes, no es lo mismo un niño de 4 años que uno de 11.
En mi trabajo colaboro con los padres para ayudarles a entender a su hijo y que sean capaces de saber a qué está respondiendo el síntoma; para que no lo vean como un hecho aislado y puedan entender a qué responde.
Mi labor como psicólogo no se centra tanto en etiquetar o diagnosticar sino más en entender, explicar y solucionar lo que ocurre.
“El síntoma es un grito que se ha quedado mudo” F. Dolto
Problemáticas más habituales en esta etapa
Trastorno del espectro autista
Ayudo a mejorar la calidad de vida, autonomía y adaptación social del paciente
TDAH
Proporciono herramientas conductuales y emocionales que la medicación no cubre, mejorando la organización, autocontrol y autoestima.
Problemas escolares
Mi ayuda sirve para detectar, prevenir e intervenir en barreras de aprendizaje, dificultades emocionales y de conducta, garantizando el bienestar integral del alumno y mejorando su rendimiento académico y convivencia escolar.
Problemas de conducta
Ayudo a mejorar la regulación emocional, las relaciones interpersonales y la calidad de vida, previniendo la agravación de síntomas mentales del paciente.